近日，澳門培華中學組織了一次跨地域、跨學科的培訓及義教活動。在澳門回歸祖國24周年的日子，培華中學課程發展王帆主任組織多位本校師生，邀請澳門城市大學劉龍慶、塗艾林博士共同參與。此次活動涵蓋了公民品德、語文、英文、地理、視覺藝術、音樂等多個學科領域，旨在培訓教師教研能力，並為瀘州的孩子們帶來更豐富、更深入的兩地融合課程學習體驗。

過程中，課程發展王帆主任為瀘州教師帶來《人工智能教育在澳門非高等教育的發展》主題講座，深入淺出的講解了人工智能教育發展，並用實例介紹在澳門非高等教育中人工智能的滲透、建立、發展、深化步驟，創新提出了配套發展措施，過程中洋溢著兩地教育家的教育思考與熱情。

公民品德課堂上，培華中學的陳浩老師通過《遠離毒害、精彩人生》的主題教學，使用數據引導孩子們樹立正確的價值觀和道德觀。語文課堂上，培華中學特邀澳門城市大學劉龍慶、塗艾林兩位博士，通過《七子之歌:澳門》主題教學，深入引導孩子們了解經典作品背後的故事，激發了孩子們民族自豪感。英文課堂上，培華中學英文科組長楊煥老師通過《To know more about yourself》主題教學，通過情景模擬，增強學生的跨文化交流能力。

地理課堂上，唐澤盛老師通過《大灣區與澳門地理發展》主題課，引導孩子們關註遠方的世界，培養孩子們國際視野。視覺藝術課堂上，培華中學職業班高三莊瀅鋆、林俞錦同學在視覺藝術教師馮林的指導下，完成了一節精彩的《光影澳門》主題創作，在孩子們心中描述了一幅澳門美景，培養了孩子們創新素養。音樂課堂上，孫勝男老師通過《澳門音樂和澳門音樂家》課程，引導孩子們欣賞了不同類型的音樂作品，培養了學生審美素養。

此次義教活動得到了江陽區教體局、江陽區第四學區、瀘州江陽西路學校、方山學校全力支持與配合。瀘州市江陽區教體局陳祿軍局長表示，此次澳門培華中學與江陽區第四學區的共同教研培訓與義教活動，是江陽區教育界的首次。江陽教育一直致力於促進教育公平，通過創建全國義務教育優質均衡發展區，實施全域「五育融合」視域下的自導式課堂教學改革，探索江陽特色的學區製治理路徑。此次與澳門培華中學的交流，是雙方互相借鑒、取長補短的良機，這必將促進兩地教育的再提升。瀘州市江陽西路學校校長韓馨談到，澳門同胞與內地同宗同祖，文化相通，在澳門回歸二十四周年之際開展兩校課堂教學研討，具有立德樹人的示範效應。瀘州市江陽方山學校黃章彬校長表示，此次活動培養了同學們家國情懷、實幹精神，同時培訓教研活動起到了帶動學科改革，促進合作共贏的示範效應。江陽區第四學區黨委副書記鄭朝彬在活動總結中表示，培華中學的教師們帶來了先進的教學理念、方法、體驗，感受到澳門同胞的熱情。活動真實實踐了「一國發展，兩種制度」的優勢，讓兩地師生真實感受到中華民族的文化自信。

澳門培華中學李秋林校長表示，此次培訓及義教活動不僅為瀘州的孩子們帶來了寶貴的學習機會和成長經歷，也為澳門培華中學的師生們提供了鍛煉教學能力和展示才華的平臺。在未來的教育交流與合作中，兩地將繼續攜手共進，以立德樹人為目標，培養祖國的棟梁之材。