為有序推進澳門“智慧教育”的相關工作，教育及青年發展局組織30名澳門非高等教育教學人員於2023年6月12日至14日前往深圳市進行人工智能教研交流活動，透過蹲點學習的方式了解該市“人工智能教育”的具體實施情況。三日兩夜的教研交流活動內容豐富，交流團到訪東北師範大學附屬中學深圳學校，了解學校在人工智能教育的空間佈局和辦學理念及教學上的安排。

交流團觀摩了一節人工智能教育普及課和一節人工智能教育應用課。在普及課方面，課堂透過“讓機械能看會認”作為主軸，讓學生明白計算機視覺的重要，並結合學生在學校的生活例子，深化學生在人工智能教育的實務應用；在應用課上，學生圍繞人工智能的學習內容，各自以小組形式發表了作品，應用範疇涵蓋救災、農業、生活社區、醫療活動和教學活動等。此外，學校老師分享了開展人工智能教育的技巧、人工智能教育的備課心得和介紹備課的教學資源，以及在人工智能教育的多元評價方法。為讓教學人員能學以致用，澳門教學人員也進行了一場同課異構的教學活動，就“讓機械能看會認”內容分享了實施人工智能教育的備課構想。最後，學校邀請中央電化教育館人員分享人工智能教育實施經驗和介紹《中小學人工智能技術與素養框架》的文件內容，進一步學習人工智能教育的核心要素。

是次蹲點學習收獲滿滿，學員將相關經驗帶回學校以更好地開展人工智能教育工作，培養學生具備適應新時代的能力。教青局亦將持續組織關於人工智能教育的交流活動，致力加強科技教育，進一步推進“智慧教育”的工作。