利瑪竇中學近日疑發生傷人案，據教育當局公佈施襲者一直有情緒問題。立法議員、群力智庫理事長何潤生呼籲社會大眾，特別是教育工作者、社工和家長，多關懷青少年心靈健康，協助他們疏導各種情緒；當局有必要檢視補足校園心輔資源；校方更應檢視個案情況，完善保安機制，切實維護校園安全。

何潤生指出，今日的青少年更早熟敏感，從學業到同儕，甚至家庭，其壓力遠超想像，導致部分青少年出現焦慮、抑鬱等情緒，嚴重影響生活和學業，個別甚至發展成精神疾病；作為教育工作者及家長，我們在要求青少年分數達標、行為態度合宜的前提是塑造温暖、和諧的校園及家庭環境，諸如：明白和接納學生的不同需要，協助他們按個人能力在學習和行為上不斷成長、欣賞每個青少年的優點，給予肯定和發展潛能的機會、建立線上線下的模式引導家長正確教育子女等，協助青少年認識、面對、平衡、疏導各種情緒，家校合作共同守護青少年的心靈；他指出，疫後本澳就業壓力有待改善，不少家庭仍陷困境，當局有必要檢視校園心理輔導的資源狀況，及早支援有精神健康風險的學生。

何潤生續指，今次事件揭示校園保安漏洞，施襲者為學校舊生，或令保安人員疏於防範；但其竟可攜帶長約四至五吋的刀進入校園，不得不讓人深思。他呼籲各校因應個案情況提高警惕，訂定校園安全檢查機制，做好違禁物品之定義及處理規則流程，杜絕施暴、犯罪等行為發生。